宋时当着小侄子的面拿刮下半碗皂丝、切了一小块蜂蜡碎, 用小砂锅在风炉上慢慢融化，又去书房里拿了些茜草、蓝靛、藤黄的颜料，一样一样地搁进去，搅成熔融的彩色蜡液。
蜡液趁着热倒进平底的多格攒盒里, 等到凝固再撬出来，削成蜡笔的形状，外裹一层纸便能给孩子玩了。
笔的颜色配得不是太正, 不过小孩子也不太懂分辨这些，爱的只是眼看着他做腊笔的过程。
霄哥儿从叔叔点火熔肥皂、蜂蜡时便激动得“哇”了一声，待到看着他往碗里洒入颜料，调和出鲜亮光润的蜡液时, 便不想再告他的状了。到晚上一家子吃罢饭, 宋时将一盒包装好的蜡笔送到他手上，立刻就成了这孩子崇拜的对象，连他亲爹都要落后一步。
他爹都不敢玩火！
他爹都不会做笔！
他爹更不会拿一摞纸给他画画玩儿！
霄哥儿先挑了最艳的大红色, 似模似样地按着宋时教的手势握住了, 在纸上轻轻一划，留下了一道艳彩。他三叔趁着孩子拿到礼物，高兴地只顾试笔画画的时候, 好生揉了小光头几把，还揪了揪两边儿的小丫角。
玩够了小侄子, 又把魔掌伸向两个大些侄子, 拉过来他们, 强搂在怀里看弟弟试色, 并指点他们也拿个笔试着画画。
大侄儿拿起黑笔，给面子地抹了两笔竹子，二侄儿划拉了两下便扔下笔，摇着他的袖子说：“侄儿们白天要去先生家读书写字，回来还坐在屋里画画儿，也忒无趣了，三叔给我们弄些好玩的东西吧。”
这倒也是，小孩子成天坐家里写写画画，对眼睛和颈椎都不好。
若是二三月春天里，正好带他们去放风筝。如今天气渐热，风也小了，在家里放不起来……不过打打乒乓球、羽毛球也能锻炼目力。
乒乓球只要一个小桌就能玩，自然适合孩子们放学后锻炼，可惜这时代没有塑料球，他也不知什么球能有这样的弹性。倒是羽毛球好做，用软木插些鹅毛便可做球，找木工雕几个球拍框，边框钻好孔，用细麻线拉起线网便能打一阵。
至于场地中间的网子，就用他们家平常踢球的网子足够了。
宋时也是个实干派，当即找他娘要了眉黛，绑在圆矩上画弧，慢慢修出个羽毛球拍该有的流畅椭圆形，再接上细直的拍身，微粗的把手，俨然也不比他从前用过的差多少！
他们家平常修房子、打家具，常请一个西城的老木匠罗师父，不过人家是干大活的，做这些小东西，叫他徒弟来应该就够了。
他叫书香替他请徒弟，请回来的却是师父，连罗木匠早已在家享天伦之乐的老父都来了，在宋时面前诚惶诚恐地说：“状元公要做的东西，岂能叫那些毛手毛脚的小子干？老儿自必要亲自动手，看着小儿给状元公做出最好的东西来。”
宋时连忙谢了一声，叫人端上茶点，自己把画好的羽毛球和球拍图拿过来，问他们能不能做。
两位老师傅看了眼图，便露出自矜的笑容，向他保证：“做出这样子倒容易，只不知状元公要多少副，何等大小的？状元公放心，若做不好，小老儿父子就自己砸了店门，再不干这行！”
宋时家的坐的躺的都是他们父子做的，雕花、榫卯结构都极为精致，人坐上去腰臀背颈也自然有承托，十分舒适，可知其技艺之佳，无可怀疑。
宋时当即拍板：“那我先订上十副孩子用的、二十副大人用的拍子，一百只球，球把手粘上一层软鹿皮，边上这么穿线，在拍圈里结成网子……”
他虽然不是专业运动员，但家里也买过几副羽毛球拍，有打坏拍线的也曾自己换过，还记得拍上的线怎么穿。两位老木匠师父心灵手巧，听他讲讲便知道关窍，当场拿线在桌上摆弄了一番给他看。
宋时看着没错便点了头：“就是这样，这拍子不需用什么好木材，只是要轻。羽毛球最好用软木削成，也是要轻，边上绑的羽毛用又硬又长的鹅翅飞羽，要绑得均匀稳固。”
两位老师父满口答应，说是明日就能给他送来一副试用。
宋时便叫他们先做副小的拿来给孩子们玩，若还有工夫，再订一套木雕的小鱼，鱼嘴里镶上一颗磁石，回头拿细竹枝绑个小钓竿，系上铁钩，就能让孩子钓鱼玩了。
他记得梅兰芳老先生当年就是靠看鸽子和游鱼练出的眼神，这么练对视力也好。鸽子已用羽毛球代替了，游鱼就来几个木头的吧——他们家没有水池，保定这里又多干旱，不似南方水乡，养活鱼要一缸一缸的换水，有点浪费。
两位老木匠满口答应，转过一天便双双登门，送来了一副球拍、十个羽毛球，还有一套十只做得精细如生的小鱼。那鱼也不知怎么控制了分量，上轻下重，入了水竟然是竖着飘的，不会在水面上打横！
罗师傅父子还搭送了两枝杨木打磨的小鱼杆，只有手指粗细，又轻又灵便，正合适孩子玩。
宋时连连赞叹两位老匠人的手艺，满意地收了货。罗师傅父子也满意地出了门，回家路上便找了个写字的摊子，让卖字的书生把宋三元夸他们的话写出来，好裱褙匠裱起来挂到堂前。
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