眼看时间要到，两人赶紧收拾食盒，如此忙了一通，两人跑到学室时，里面已经坐满了人。
“怎么这么多人？”苏叶问道。
“师兄说这位齐教授是县学里唯一的举人，每次开课不只学生会来，教员们也来。”
“举人呀？好厉害！”
“是啊，听说是县令大人请来的。”
没一会儿教授就开始上课了，狗蛋儿本是可以去学室后面站着听的，可能是看苏叶一个人在外面太可怜，他也跟着留在外面了。
此时不少学生已经拿起笔开始往纸上记，教授说一句便记一句，态度非常认真。
这让苏叶忍不住感慨，原来古代人也是记笔记的，她还以为只有现代的学生才有此行为。
今天教授讲的是试贴诗，由五言六韵和八韵排律，每两句为一联，下联押韵，上下联为一韵，是科考项目之一。
童试用五言六韵，乡试和会试用五言八韵，全部仄起格。
所谓仄起格就是第一句的前两个字用仄声，第二句的前两个字用平声，叫做‘仄起平收’。
整堂课苏叶一直处于一种头昏脑涨的状态，到后面直接听不懂了，她活了这么些年，还是头一次有如此体验。
一堂课下来，她只背过一个顺口溜，即“仄仄平平仄，平平仄仄平；仄平平仄仄，平仄仄平平”，下面几联如此循环往复。
下课的时候教授留了一个题目——百虫鸣夏，让学生们以题作诗，五言六韵和五言八韵自行选择。
没时间想这首诗怎么做，苏叶匆匆跑去厨房，她到的时候其它人都在了，赵二娘和大红在揉馒头，赵二叔则在烧水。
“我是不是来晚了？”
赵二娘瞧了她一眼，神色淡淡，“去把那些豆角择了，洗的时候拿上黄瓜。”
快三十人的菜量可不是个小数目，苏叶才择了一半，手指甲就疼了，其实她很想偷工减料，但是不敢。
她不但不敢偷工减料，还择的特别仔细，生怕丢了这份活计。
这时赵二娘说道，“怎么还用手掐的，没看到菜架上有剪刀吗？”
苏叶闻言一边道谢一边觉得自己蠢，其实她刚才看到剪刀了，但是没想到可以用它择豆角，毕竟她一直是用手掐的。
等洗菜的时候，大红帮她一起把两大盆菜搬到的井边。
“谢谢。”
“你洗完菜还要去劈柴，在后院里。”
“知道了。”
大红说完本是要走的，很快她又回了头，“有斧子的，在墙角的木架上。”
苏叶十分郁闷的抚了下额头，不会以为她会用手劈柴吧？这是把她当傻子了吗？想起上午的事，她决定两人扯平。
洗菜不是什么累活儿，苏叶洗完后就去劈柴了，劈柴对她来说也不难，虽然在家里时不常干，倒也是干过的。
就在她正使着力气挥舞斧头时，狗蛋儿跑过来了。
“这种活儿还是我来吧。”
作为一名严师，苏叶是很有原则的，“今天的功课都会了？”
“……不会。”
“不会还到处跑！我不用科考你也不用吗！”
狗蛋被说的有些委屈，“你不是说读书要学会劳逸结合，我读的有些累了便想着来帮帮你……”
听到这样的话，苏叶的心里突然变得特别暖，“那你来劈柴吧，就当锻炼身体了。”
“嗯，以后我每天都来帮你！劈柴的时候我们还可以复习下当天的功课！”
“……”
“苏叶，今天教授讲的我不是很懂。”
苏叶刚想说她也不是很懂，就听狗蛋儿又道，“我做了首诗也不知是不是贴题，师兄说还可以。”
“……”这是来炫耀的吧？
狗蛋儿不知她心里所想，还在那里继续说道，“我把诗给你念一下，你帮我看看行吗？我总感觉师兄是安慰我的。”
“……”
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